El juego y las experiencias lúdicas como estrategias para el desarrollo de los aprendizajes significativos en los y las estudiantes de primer ciclo de la Escuela Rogelio Sotela Bonilla, en Jesús María, San Mateo, del circuito escolar 09, perteneciente a la Dirección Regional de Alajuela
| dc.contributor.author | Brenes Brenes, Mauren Lucrecia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:57:23Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se fundamenta en la exploración, el conocimiento, el análisis y la sensibilización de todas las personas que mantienen contacto con la niñez. Así mismo, se pretende constatar la relevancia del juego y las experiencias lúdicas en la vida misma de las y los infantes. Un razonamiento muy valedero, de gran trascendencia, pero de poca reflexión, es el hecho que no hay segunda oportunidad para la infancia, es decir, se es niño o niña una sola vez en la vida, motivo sustancialmente significativo para concebir la carencia existente de aprovechar y explotar dicha etapa, al máximo. | |
| dc.identifier.aleph | 24569 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000024569&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/9103 | |
| dc.title | El juego y las experiencias lúdicas como estrategias para el desarrollo de los aprendizajes significativos en los y las estudiantes de primer ciclo de la Escuela Rogelio Sotela Bonilla, en Jesús María, San Mateo, del circuito escolar 09, perteneciente a la Dirección Regional de Alajuela | |
| dc.title | Mauren Lucrecia Brenes Brenes | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |