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Las estrategias de mediación pedagógica aplicadas en el abordaje de los contenidos curriculares y su efectividad ante las necesidades educativas en el contexto de las Escuelas Unidocentes El Tirrá San José y Palmital en el circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón durante el primer semestre del 2016

dc.contributor.authorArias Chacón Lisbeth
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:16Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractSe estudió el siguiente problema: ¿Cuáles son las estrategias aplicadas en el abordaje de los contenidos curriculares y su efectividad ante las necesidades educativas
dc.description.abstracten el contexto de las escuelas unidocentes El Tirrá
dc.description.abstractSan José y Palmital
dc.description.abstracten el Circuito 05
dc.description.abstractde la Dirección Regional de Educación (DRE) de Pérez Zeledón
dc.description.abstractdurante el primer semestre del 2016? Se presenta el marco teórico
dc.description.abstractdonde se exponen las diferentes posturas de los autores con respecto a las estrategias de mediación
dc.identifier.aleph61256
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061256&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8431
dc.titleLas estrategias de mediación pedagógica aplicadas en el abordaje de los contenidos curriculares y su efectividad ante las necesidades educativas en el contexto de las Escuelas Unidocentes El Tirrá San José y Palmital en el circuito 05 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón durante el primer semestre del 2016
dc.titleLisbeth Arias Chacón Elizabeth Badilla Méndez Irma Chacón Barboza Ivannia Guzmán Alvarado Herlin Jiménez Fallas Jenny Ortíz Figueroa
dc.typeProyecto fin de carrera

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