Comparación de las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de español en los Centros Educativos Liceo Rural Grano de Oro y el Liceo de Tarrazú durante el I periodo del 2018
Abstract
La presente investigación fue basada en la comparación de las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de Español
en los centros educativos Liceo Rural Grano de Oro y el Liceo de Tarrazú durante el primer periodo del 2018
específicamente para determinar las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de Español en estas instituciones
La finalidad fue comparar dichas experiencias docentes en entornos multicultural
en los centros educativos Liceo Rural Grano de Oro y el Liceo de Tarrazú durante el primer periodo del 2018
específicamente para determinar las experiencias multiculturales en la aplicación del currículum en la asignatura de Español en estas instituciones
La finalidad fue comparar dichas experiencias docentes en entornos multicultural
Description
Trabajo final de graduación