Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en las asignaturas básicas en el estudiantado de I y II Ciclos de la Escuela Ciudadela Kennedy de Barranca Circuito 01 Dirección Regional de Educación Puntarenas durante el segundo semestre de 2020
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Abstract
El trabajo de investigación buscó desarrollar una propuesta didáctica dirigida al personal docente de la institución seleccionada
con la intención de mejorar las actividades didáctica dirigidas a fomentar las habilidades del pensamiento crítico en el estudiantado
Para el logro de los objetivos propuestos se realizaron un proceso de diagnóstico dividido en dos partes
la primera dirigida al estudiantado fue realizada con el objetivo de determinar el desarrollo de las habilidades del pen
con la intención de mejorar las actividades didáctica dirigidas a fomentar las habilidades del pensamiento crítico en el estudiantado
Para el logro de los objetivos propuestos se realizaron un proceso de diagnóstico dividido en dos partes
la primera dirigida al estudiantado fue realizada con el objetivo de determinar el desarrollo de las habilidades del pen
Description
Trabajo final de graduación