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Análisis de la forma en que los docentes de II grado de la Escuela José Ezequiel González V. de San Pablo de Heredia, desarrollan el pensamiento científico en los y las estudiantes durante el curso lectivo 2012

dc.contributor.authorMartínez Cascante, Georgina
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:43Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph27867
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000027867&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8739
dc.titleAnálisis de la forma en que los docentes de II grado de la Escuela José Ezequiel González V. de San Pablo de Heredia, desarrollan el pensamiento científico en los y las estudiantes durante el curso lectivo 2012
dc.titleGeorgina Martínez Cascante
dc.typeProyecto fin de carrera

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