Techniques didactiques en fonction des styles d apprentissage pour favoriser l apprentissage de la grammaire écrite et explicite chez apprenants de la huitième année du Français Langue Etrangère au Liceo Benemérito José Martí à Puntarenas pendant II III trimestre 2019
| dc.contributor.author | Chévez Campos Melissa | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:28:06Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Ce travail de recherceanalyserons sur les techniques pédagogiques pour travailler la grammaire de la langue francaise avec les styles d apprentissage d un groupe desapprenants de la hutième année | |
| dc.description.abstract | Dabord | |
| dc.description.abstract | on doit identifier quels sont les styles dapprentissage de nos apprenants avec l utilisation des test et aprés déterminer les difficultés qui présent ces apprenants avec la grammaire | |
| dc.description.abstract | Ensuite | |
| dc.description.abstract | les enseignants vont établir quels sont les techniques d enseignement à utiliser selon chaque | |
| dc.identifier.aleph | 79640 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000079640&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/6502 | |
| dc.title | Techniques didactiques en fonction des styles d apprentissage pour favoriser l apprentissage de la grammaire écrite et explicite chez apprenants de la huitième année du Français Langue Etrangère au Liceo Benemérito José Martí à Puntarenas pendant II III trimestre 2019 | |
| dc.title | Melissa Chévez Campos | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |