El estudio del patrimonio cultural costarricense en octavo año en educación cívica y su impacto en el alumnado
| dc.contributor.author | Carrillo Mungía Isol | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:02Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La tesis | |
| dc.description.abstract | desarrolla el tema de Investigación | |
| dc.description.abstract | objetivos | |
| dc.description.abstract | justificación | |
| dc.description.abstract | planteamiento del problema | |
| dc.description.abstract | los antecedentes sobre las fuentes secundarias referentes al estudio y enseñanza del patrimonio cultural | |
| dc.description.abstract | a través de diversas metodologías | |
| dc.description.abstract | así como su alcance en los centros educativos | |
| dc.description.abstract | Corresponde al marco teórico donde se analizan elementos conceptuales referentes al tema de patrimonio cultural | |
| dc.description.abstract | Algunos de estos términos son patrimonio | |
| dc.description.abstract | patrimonio tangible | |
| dc.description.abstract | patrimonio intangible | |
| dc.description.abstract | iden | |
| dc.identifier.aleph | 61740 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061740&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2952 | |
| dc.title | El estudio del patrimonio cultural costarricense en octavo año en educación cívica y su impacto en el alumnado | |
| dc.title | Estudio de caso en dos centros educativos del Cantón Central de San José | Colegio Nuevo Mundo y Colegio Científico Bilingüe Reina de los Ángeles | |
| dc.title | Isol Carrillo Munguía | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |