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Factores académicos que contribuyen al mejoramiento de la comprensión de lectura y escritura de los textos para el estudiantado de II ciclo de la Escuela Gerardo Badilla Mora del circuito 03 de la Dirección Regional de San Ramón de Alajuela durante el II semestre 2016

dc.contributor.authorCascante Salas Iris Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:25Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo consiste en realizar un análisis sobre la problemática de factores que contribuyen al mejoramiento de la comprensión de lectura y escritura de textos en el estudiantado de II ciclo
dc.description.abstractesto mediante la aplicación de instrumentos a los sujetos en estudio
dc.description.abstractSe reflexiona acerca de los beneficios de comprender lo que se lee y escribe
dc.description.abstractla importancia de este estudio radica en la aprobación de la lectura y escritura como una asignatura más del currículo
dc.description.abstractEste estudio se delimit
dc.identifier.aleph64599
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064599&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3139
dc.titleFactores académicos que contribuyen al mejoramiento de la comprensión de lectura y escritura de los textos para el estudiantado de II ciclo de la Escuela Gerardo Badilla Mora del circuito 03 de la Dirección Regional de San Ramón de Alajuela durante el II semestre 2016
dc.titleIris Gabriela Cascante Salas
dc.typeProyecto fin de carrera

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