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Estrategias didácticas aplicadas por el cuerpo docente de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Hispanoamericana en Llorente de Tibás para desarrollar en el estudiantado las competencias lingüísticas necesarias para la producción del documento final de graduación durante el año 2017

dc.contributor.authorAzofeifa Cordero Lidia
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:26Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa adquisición de ciertas competencias lingüísticas es fundamental en el estudiantado universitario para que se pueda desenvolver en el ámbito académico y que pueda desarrollar apropiadamente su trabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente documento analiza cuáles son las estrategias didácticas que está aplicando el cuerpo docente de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Hispanoamericana en Llorente de Tibás durante el año 2017
dc.description.abstractcon el propósito de desarrollar en el es
dc.identifier.aleph66312
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066312&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3147
dc.titleEstrategias didácticas aplicadas por el cuerpo docente de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Hispanoamericana en Llorente de Tibás para desarrollar en el estudiantado las competencias lingüísticas necesarias para la producción del documento final de graduación durante el año 2017
dc.titleLidia Azofeifa Cordero
dc.typeProyecto fin de carrera

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