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Evaluación de la necesidad de nuevas alternativas en la enseñanza del grabado-estampación y los materiales didácticos en la incorporación de las opciones no tóxicas a partir del trabajo con participantes del Taller Nacional de Grabado en el Taller Rudy Espinoza de la Escuela Casa del Artista del Área Metropolitana costarricense durante el año 2014

dc.contributor.authorChaverri Maroto Juliana
dc.date.accessioned2026-03-24T15:55:39Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEsta tesis informa sobre los antecedentes
dc.description.abstractel proceso y los resultados de una investigación cualitativa de tipo fenomenológica durante el 2014 en el taller de grabado de la Escuela Casa del Artista (ECA)
dc.description.abstractinstitución del Ministerio de Cultura Juventud y Deporte que brinda la opción de un técnico en alguna especialidad artística y también ofrece talleres recreativos; se ubica en Guadalupe
dc.description.abstracten el Área Metropolitana costarricense
dc.description.abstractLa ECA hace tres años incorporó nuevos contenidos e introd
dc.identifier.aleph62628
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062628&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8091
dc.titleEvaluación de la necesidad de nuevas alternativas en la enseñanza del grabado-estampación y los materiales didácticos en la incorporación de las opciones no tóxicas a partir del trabajo con participantes del Taller Nacional de Grabado en el Taller Rudy Espinoza de la Escuela Casa del Artista del Área Metropolitana costarricense durante el año 2014
dc.titleJuliana Chaverri Maroto
dc.typeProyecto fin de carrera

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