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La novela histórica como técnica para la mediación del aprendizaje del tema de Historia Mundial en la asignatura de Estudios Sociales en el Colegio Génesis Christian School con estudiantado que cursa noveno año durante el curso lectivo 2019

dc.contributor.authorRamírez Zúñiga Emanuel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:49Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo general el analizarla aplicación de la novela histórica como técnica para la mediación del aprendizaje del tema de historia mundial en la asignatura de Estudios Sociales en el Colegio Génesis Christian School
dc.description.abstractcon estudiantado que cursa noveno año
dc.description.abstractdurante el curso lectivo 2019
dc.description.abstractAsí
dc.description.abstractmediante la aplicación del método del uso de la novela histórica dentro del aula
dc.description.abstractse busca conocer la forma en la que ésta puede significar un aporte al proceso de
dc.identifier.aleph71456
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000071456&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3333
dc.titleLa novela histórica como técnica para la mediación del aprendizaje del tema de Historia Mundial en la asignatura de Estudios Sociales en el Colegio Génesis Christian School con estudiantado que cursa noveno año durante el curso lectivo 2019
dc.titleRamírez Zúñiga Emanuel
dc.typeProyecto fin de carrera

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