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Análisis de la aplicación de la educación inclusiva al estudiantado con necesidades educativas especiales del CINDEA de San Carlos Dirección Regional de Educación de San Carlos circuito 03 año 2018

dc.contributor.authorAraya Blanco Cindy María
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:41Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa propuesta de este trabajo final de graduación tiene como fin conocer la aplicación de la educación inclusiva en el CINDEA San Carlos Dirección Regional de Educación de San Carlos circuito 03 en el año 2018
dc.description.abstractEsta institución fue la escogida para la investigación
dc.description.abstractUtilizando la metodología cuantitativa y el análisis estadístico
dc.description.abstractse evalúan la aplicación de la educación inclusiva en cuánto: concepto de educación inclusiva por parte del profesorado en el CINDEA San Carlos
dc.description.abstractconocer
dc.identifier.aleph69636
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069636&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3236
dc.titleAnálisis de la aplicación de la educación inclusiva al estudiantado con necesidades educativas especiales del CINDEA de San Carlos Dirección Regional de Educación de San Carlos circuito 03 año 2018
dc.titleCindy María Araya Blanco
dc.typeProyecto fin de carrera

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