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Análisis de las percepciones del estudiantado y profesorado hacia la implementación del aprendizaje a distancia en la Escuela Bajos de Chilamate la Virgen de Sarapiquí Heredia del circuito escolar 03 Dirección Regional de Educación Sarapiquí y la Escuela San Roque Palmitos de Naranjo Alajuela del circuito escolar 08 Dirección Regional de Occidente durante el II semestre del 2020 y el I semestre de 2021

dc.contributor.authorMolina Chavarría Ariel
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:59Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el fin de conocer y analizar las percepciones del profesorado y el estudiantado de II Ciclo hacia la implementación del aprendizaje a distancia
dc.description.abstracten dos centros educativos
dc.description.abstractespecíficamente en la escuela Bajos de Chilamate
dc.description.abstractubicada en la Virgen de Sarapiquí
dc.description.abstractprovincia de Heredia y la escuela San Roque ubicada en Palmitos de Naranjo de la provincia de Alajuela
dc.description.abstractdicho estudio se realizó durante el II semestre del 2020 y el I semestre de 2021
dc.description.abstractAsimismo
dc.identifier.aleph85719
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000085719&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8881
dc.titleAnálisis de las percepciones del estudiantado y profesorado hacia la implementación del aprendizaje a distancia en la Escuela Bajos de Chilamate la Virgen de Sarapiquí Heredia del circuito escolar 03 Dirección Regional de Educación Sarapiquí y la Escuela San Roque Palmitos de Naranjo Alajuela del circuito escolar 08 Dirección Regional de Occidente durante el II semestre del 2020 y el I semestre de 2021
dc.titleAriel Molina Chavarría Carmen Elena Muñoz Granados Sevelyn Quesada Quir
dc.typeProyecto fin de carrera

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