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Análisis del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que se emplean para el contenido temático de la célula con aprendizaje significativo mediante el método de la indagación en los estudiantes de tercer ciclo del proyecto de aula abierta en Santa Bárbara de Higuito durante el curso lectivo 2023

dc.contributor.authorMonge Alvarado Jonathan
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:36Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene como objetivo principal el análisis de una serie de aplicaciones tecnológicas que se pueden aplicar en la enseñanza científica a través del uso de la indagación y la consecución de un aprendizaje con carácter significativo en el proyecto de aula abierta ubicada en la comunidad de Santa Barbara de Higuito en el cantón de Desamparados
dc.description.abstractLa muestra de estudio comprende a docentes que imparten educación científica en programas similares de otras instituciones
dc.description.abstractas
dc.identifier.aleph99702
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000099702&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4218
dc.titleAnálisis del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que se emplean para el contenido temático de la célula con aprendizaje significativo mediante el método de la indagación en los estudiantes de tercer ciclo del proyecto de aula abierta en Santa Bárbara de Higuito durante el curso lectivo 2023
dc.titleJonathan Monge Alvarado
dc.typeProyecto fin de carrera

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