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Análisis de las acciones educativas de prevención y atención que desarrolla el personal docente ante las situaciones de matonismo escolar que se presentan en la población estudiantil de quinto año de las Escuelas de Atención Prioritaria Los Jardines Alberto Manuel Brenes Mora y Riojalandia que pertenecen a las Direcciones Regionales de Educación de Occidente y Puntarenas durante el segundo semestre del 2016

dc.contributor.authorAbarca Ramos, Raquel Irene
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:25Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractSe analizan las acciones educativas de prevención y atención que desarrolla el personal docente, ante situaciones de matonismo escolar que se presentan en la población estudiantil de quinto año de las Escuelas de Atención Prioritaria Los Jardines, Alberto Manuel Brenes Mora y Riojalandia de las Direcciones Regionales de Educación de Occidente y Puntarenas, durante el segundo semestre del 2016. Hace una caracterización de la política educativa de convivencia escolar que se desarrolla para la atención y prevención del matonismo escolar. Determina las líneas de acciones educativas que desarrollan las direcciones regionales de educación en materia de convivencia escolar y que son correspondientes a los centros de estudio. Compara las acciones educativas de convivencia escolar, así como las acciones de prevención y atención del matonismo, que se aplican en los centros educativos.
dc.identifier.aleph64598
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064598&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3138
dc.titleAnálisis de las acciones educativas de prevención y atención que desarrolla el personal docente ante las situaciones de matonismo escolar que se presentan en la población estudiantil de quinto año de las Escuelas de Atención Prioritaria Los Jardines Alberto Manuel Brenes Mora y Riojalandia que pertenecen a las Direcciones Regionales de Educación de Occidente y Puntarenas durante el segundo semestre del 2016
dc.titleRaquel Irene Abarca Ramos; Clara Iveth Alvarado Arguedas; María Marlene Castro Zúñiga; Dayana Vanessa Lobo Soto; Celia Lizbeth Obregón Acosta.
dc.typeProyecto fin de carrera

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