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Análisis de los factores que inciden en el rendimiento académico de la población estudiantil privada de libertad de los Centros de Atención Institucional Dr

dc.contributor.authorRivera Pereira, Ma Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:02Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEsta investigación tiene como finalidad analizar los factores académicos, administrativos y motivacionales que inciden en el rendimiento académico de la población estudiantil privada de libertad de las cárceles: Doctor Gerardo Rodríguez Echeverría, La Leticia de Guápiles y Sandoval que han matriculado al menos 10 créditos del Programa del Diplomado en Administración de Empresas en el 2015. Se plantea como objetivo general: Analizar la incidencia de los factores académico, administrativo y motivacional en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) privados de libertad, Doctor Gerardo Rodríguez Echeverría, La Leticia y Sandoval, que han matriculado al menos diez créditos del Diplomado en Administración de Empresas en el 2015
dc.identifier.aleph61744
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061744&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2956
dc.titleAnálisis de los factores que inciden en el rendimiento académico de la población estudiantil privada de libertad de los Centros de Atención Institucional Dr
dc.titleGerardo Rodríguez Echeverría la Leticia y sandoval del Diplomado en Administración de Empresas en el 2015
dc.titleMaría Gabriela Rivera Pereira
dc.typeProyecto fin de carrera

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