Influencia del síndrome de burnout en las competencias profesionales desarrolladas por el personal docente de cuarto y quinto grado en la Escuela Dr
| dc.contributor.author | Mena Cascante, Vivian | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La tesis analiza el grado de influencia entre el Síndrome de Burnout y las competencias profesionales desarrolladas por el personal docente de cuarto y quinto grado en la Escuela Dr. Rafael Calderón Muñoz durante el primer semestre del 2017. Identifica las dimensiones del Síndrome de Burnout en el personal docente de cuarto y quinto grado. Hace una descripción de las competencias profesionales desarrolladas por el personal docente de cuarto y quinto grado. | |
| dc.identifier.aleph | 66355 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066355&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3178 | |
| dc.title | Influencia del síndrome de burnout en las competencias profesionales desarrolladas por el personal docente de cuarto y quinto grado en la Escuela Dr | |
| dc.title | Rafael Calderón Muñoz durante el I Semestre del 2017 | |
| dc.title | Vivian Mena Cascante | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |