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Gestión docente y percepción de la comunidad educativa de los octavos años del Liceo San Carlos y el Liceo Francisco Amighetti Herrera acerca de la efectividad de la Unidad Temática de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral durante el periodo lectivo del 2015

dc.contributor.authorAraya Solano Edgar
dc.date.accessioned2026-03-24T15:55:41Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa siguiente investigación se realizó durante el año 2016 en el Liceo San Carlos y el Liceo Francisco Amighetti Herrera
dc.description.abstractubicados en las comunidades de San Roque y Cedral en el Cantón de San Carlos
dc.description.abstractAlajuela
dc.description.abstractambos pertenecientes al circuito 03 a la Dirección Regional de Educación de San Carlos
dc.description.abstractEn la investigación se trabajó con las comunidades educativas de ambas instituciones y tuvo como objetivo analizar la percepción de la comunidad educativa de estas instituciones acerca de la ges
dc.identifier.aleph64597
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064597&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8120
dc.titleGestión docente y percepción de la comunidad educativa de los octavos años del Liceo San Carlos y el Liceo Francisco Amighetti Herrera acerca de la efectividad de la Unidad Temática de Educación para la Afectividad y Sexualidad Integral durante el periodo lectivo del 2015
dc.titleEdgar Araya Solano Kristle Melissa Benavides Benavides Edgar Chacón Palma Susana Chacón Castro María Fernanda Luna Durán Yisenia Rugama Balmaceda
dc.typeProyecto fin de carrera

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