Frecuencia con que los (as) docentes de primaria del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Cartago aplican los principios del constructivismo en el proceso de enseñanza - aprendizaje
| dc.contributor.author | Abarca Araya Steven | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:12Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.identifier.aleph | 20806 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3530 | |
| dc.title | Frecuencia con que los (as) docentes de primaria del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Cartago aplican los principios del constructivismo en el proceso de enseñanza - aprendizaje | |
| dc.title | Steven Abarca Araya | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |
