Implementación de la metodología activa eje del actual programa de preescolar en el desarrollo de la motora de la población infantil del ciclo transición el Centro Educativo La Piñera circuito escolar 01 Dirección Regional Grande del Térraba
| dc.contributor.author | Mora Bermúdez María Mayela | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La Metodología Activa | |
| dc.description.abstract | es el medio por el cual los estudiantes y las estudiantes | |
| dc.description.abstract | adquieren destrezas y desarrollan habilidades en cada una de las áreas del desarrollo humano | |
| dc.description.abstract | principalmente si son ellos mismos los actores de sus propias experiencias | |
| dc.description.abstract | El docente y la docente son quienes facilitan estas acciones basándose en el currículo destinado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) | |
| dc.description.abstract | para cada grupo y quienes valoran las destrezas y el desarrollo integral adquirido por cada estudia | |
| dc.identifier.aleph | 70711 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000070711&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2681 | |
| dc.title | Implementación de la metodología activa eje del actual programa de preescolar en el desarrollo de la motora de la población infantil del ciclo transición el Centro Educativo La Piñera circuito escolar 01 Dirección Regional Grande del Térraba | |
| dc.title | María Mayela Mora Bermúdez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |