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Análisis del perfil de liderazgo de la gestión Educativa para dirigir el cambio desde la experienca de educación combinada en el marco de la pandemia por la COVID -19 en la Escuela La Brisa Santa Rosa de Zarcero circuito escolar VII Dirección Regional de Educación Occidente en el I semetre del año 2022

dc.contributor.authorChaves Aguilera Margot
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:23Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación busca analizar el perfil de liderazgo de la gestión educativa para dirigir el cambio
dc.description.abstractdesde la experiencia de educación combinada en el marco de la pandemia por la COVID -19 en la Escuela la Brisa
dc.description.abstractSanta Rosa de Zarcero
dc.description.abstractCircuito Escolar VII
dc.description.abstractDirección Regional de Educación Occidente
dc.description.abstracten el primer semestre del año 2022
dc.description.abstractcon el objetivo de examinar las características generales del perfil de liderazgo
dc.description.abstractdeterminar los factores que lo intervienen
dc.description.abstractY
dc.description.abstractpor
dc.identifier.aleph89259
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000089259&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2140
dc.titleAnálisis del perfil de liderazgo de la gestión Educativa para dirigir el cambio desde la experienca de educación combinada en el marco de la pandemia por la COVID -19 en la Escuela La Brisa Santa Rosa de Zarcero circuito escolar VII Dirección Regional de Educación Occidente en el I semetre del año 2022
dc.titleMargot Chaves Aguilera
dc.typeProyecto fin de carrera

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