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Mediación Pedagógica implementada por las personas docentes según las necesidades educativas especiales presentes en dos estudiantes de undécimo año del centro educativo CIDEP ubicado en la Ribera de Belén Heredia durante el Curso Lectivo 2018

dc.contributor.authorBustio Hidalgo Isabel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:42Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa inclusión educativa representa un tema de trascendental en la actualidad dentro de la actividad formativa
dc.description.abstractlos centros escolares constituyen contextos caracterizados por la diversidad de su alumnado lo cual es un reflejo de sociedades cada vez más pluralizadas
dc.description.abstractLa población estudiantil es hoy más heterogénea que nunca en su composición cultural
dc.description.abstractétnica
dc.description.abstractlingüística
dc.description.abstractde clase
dc.description.abstractde género y de capacidad
dc.description.abstractpor lo que alcanzar la integralidad dentro de la educación
dc.description.abstractconstituye un aspecto
dc.identifier.aleph69654
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069654&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3253
dc.titleMediación Pedagógica implementada por las personas docentes según las necesidades educativas especiales presentes en dos estudiantes de undécimo año del centro educativo CIDEP ubicado en la Ribera de Belén Heredia durante el Curso Lectivo 2018
dc.titleIsabel Bustio Hidalgo
dc.typeProyecto fin de carrera

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