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Factores ambientales del aula afectivas y metodológicas del docente que dificultan el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela Multigrado de Zapatón circuito 03 Dirección Regional de Educación de Puriscal durante I semestre del 2018

dc.contributor.authorChaves Sánchez Sonia
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:43Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn este apartado se plantea el tema de investigación correspondiente a los problemas de aprendizaje en el área de matemática
dc.description.abstractEn esta investigación se pretende encontrar los factores que ocasionan las dificultades en el proceso de aprendizaje de las matemáticas
dc.description.abstractEl abordaje de este tema presenta gran información en sitios y bases de datos de internet
dc.description.abstractal igual que en revistas de universidades tanto públicas como privadas
dc.description.abstractTambién a nivel nacional e internacional se pueden encontrar tesis
dc.identifier.aleph69669
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069669&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3267
dc.titleFactores ambientales del aula afectivas y metodológicas del docente que dificultan el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela Multigrado de Zapatón circuito 03 Dirección Regional de Educación de Puriscal durante I semestre del 2018
dc.titleSonia Chaves Sánchez
dc.typeProyecto fin de carrera

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