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Estudio de las estrategias metodológicas de evaluación y material didáctico empleadas por el personal docente de la materia de inglés conversacional de la carrera técnica de Hotelería & Eventos Especiales del CPT de Tronadora Tilarán Guanacaste durante el primer semestre del 2015

dc.contributor.authorCantillano Herrera Maikol
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:21Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el objetivo de analizar las estrategias metodologías
dc.description.abstractevaluación y material didáctico empleadas por el personal docente de la materia de inglés conversacional de la carrera técnica de Hotelería & Eventos Especiales del CPT de Tronadora
dc.description.abstracten segundo semestre del 2015
dc.description.abstractEsta investigación se enmarca dentro del enfoque cuantitativo
dc.description.abstractLa población de estudio estuvo conformada por 18 estudiantes
dc.description.abstractademás del docente de inglés conversacional
dc.description.abstractMetodológ
dc.identifier.aleph64551
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064551&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3106
dc.titleEstudio de las estrategias metodológicas de evaluación y material didáctico empleadas por el personal docente de la materia de inglés conversacional de la carrera técnica de Hotelería & Eventos Especiales del CPT de Tronadora Tilarán Guanacaste durante el primer semestre del 2015
dc.titleMaikol Cantillano Herrera
dc.typeProyecto fin de carrera

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