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Análisis de los factores académicos personales y sociales que inciden en la vulnerabilidad a la deserción escolar en los estudiantes que cursan sétimo y décimo año en el Colegio Nocturno de Cartago durante el curso lectivo 2017

dc.contributor.authorAstúa Moya Maureen
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:35Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación se llevó a cabo tomando en cuenta la necesidad de analizar los factores que hacen vulnerable a la deserción escolar
dc.description.abstracta los estu diantes del Colegio Nocturno de Cartago inscritos en sétimo y décimo nivel du rante el curso lectivo 2017
dc.description.abstracttomando en consideración las características particulares de quienes decidieron incorporarse por primera vez
dc.description.abstractreingresar o continuar en la modalidad de educación secundaria nocturna asociados con aspectos de índole académico
dc.description.abstractper
dc.identifier.aleph68445
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068445&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3753
dc.titleAnálisis de los factores académicos personales y sociales que inciden en la vulnerabilidad a la deserción escolar en los estudiantes que cursan sétimo y décimo año en el Colegio Nocturno de Cartago durante el curso lectivo 2017
dc.titleMaureen Astúa Moya
dc.typeProyecto fin de carrera

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