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Propuesta didáctica para el uso de la red social Facebook en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español en el nivel de noveno del Colegio Técnico Profesional de Puerto Jiménez durante el curso lectivo 2014

dc.contributor.authorUrbina Vásquez Grace
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:53Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo respondió a varias interrogantes
dc.description.abstractsobre el uso de la red social Facebook en las lecciones de Español
dc.description.abstractSe ha encontrado que es poco lo que se ha trabajado en las aulas costarricenses respecto a la utilidad de las redes sociales
dc.description.abstracten este caso Facebook como herramienta académica
dc.description.abstractmuy de moda en la actualidad
dc.description.abstractAhora bien
dc.description.abstracten el caso específico de este proyecto final de graduación
dc.description.abstractfue realizado en el Colegio Técnico Profesional de Puerto Jiménez durante el curso lectivo 20
dc.identifier.aleph60708
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000060708&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2848
dc.titlePropuesta didáctica para el uso de la red social Facebook en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español en el nivel de noveno del Colegio Técnico Profesional de Puerto Jiménez durante el curso lectivo 2014
dc.titleGrace Urbina Vásquez
dc.typeProyecto fin de carrera

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