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Diseño de propuesta de curso virtual didáctico basado en el enfoque pedagógico constructivista para el aprendizaje del software de diseño Adobe Ilustrador dirigido al estudiantado de décimo año de la Sub-área de Diseño Digital de la Especialidad de Diseño Gráfico del C

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dc.contributor.authorMontero Brenes Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:40Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo de la presenta investigación es diseñar una propuesta didáctica de un curso virtual basado en el enfoque pedagógico constructivista
dc.description.abstracta través de la plataforma Moodle
dc.description.abstractpara el aprendizaje del programa de diseño Adobe Ilustrador
dc.description.abstractdirigido al estudiantado de décimo año de la Sub-área de Diseño Digital
dc.description.abstractde la Especialidad de Diseño Gráfico del C
dc.description.abstractT
dc.description.abstractP
dc.description.abstractJosé Daniel Flores Zavaleta Sección Técnica Nocturna
dc.description.abstractdel Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Educativa los Santos
dc.identifier.aleph69561
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069561&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3212
dc.titleDiseño de propuesta de curso virtual didáctico basado en el enfoque pedagógico constructivista para el aprendizaje del software de diseño Adobe Ilustrador dirigido al estudiantado de décimo año de la Sub-área de Diseño Digital de la Especialidad de Diseño Gráfico del C
dc.titleT
dc.titleP
dc.titleJosé Daniel Flores Zavaleta Sección Técnica Nocturna del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Educativa los Santos durante el primer período 2018
dc.titleGabriela Montero Brenes
dc.typeProyecto fin de carrera

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