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Acciones desde la gestión educativa favorecen el desarrollo de la inteligencia emocional y el bienestar del personal docente en la Escuela Monseñor Clodoveo Hidalgo circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante 2018

dc.contributor.authorVargas Esquivel Dayana Patricia
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:19Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito valorar las acciones que desde la gestión educativa favorecen el desarrollo de la inteligencia emocional y el bienestar del personal docente en la Escuela Monseñor Clodoveo Hidalgo
dc.description.abstractCircuito Escolar 01
dc.description.abstractde la Dirección Regional de Educación de Occidente
dc.description.abstractdurante el 2018
dc.description.abstractMediante la recopilación de información sobre las acciones que desde la gestión educativa favorecen el desarrollo de la inteligencia emocional y el bienestar del personal d
dc.identifier.aleph68575
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068575&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2087
dc.titleAcciones desde la gestión educativa favorecen el desarrollo de la inteligencia emocional y el bienestar del personal docente en la Escuela Monseñor Clodoveo Hidalgo circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante 2018
dc.titleDayana Patria Vargas Esquivel
dc.typeProyecto fin de carrera

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