Factores que influyen en la integración de las tecnologías móviles como recursos didácticos por parte de la población docente del Liceo Experimental Bilingüe de Naranjo ubicado en Alajuela cantón de Naranjo Liceo Alejandro Aguilar Machado ubicado en Alajuela cantón central Colegio Técnico Profesional de Flores ubicado en Heredia cantón de Flores Colegio Técnico Profesional de Granadilla ubicado en San José cantón de Granadilla durante julio-agosto del 2014
Abstract
La presente investigación consiste en el estudio de factores que influyen en la integración de las tecnologías móviles
como recurso didáctico por parte de la población docente en instituciones educativas públicas costarricenses de secundaria en Alajuela
Heredia y San José
durante los meses de julio - agosto de 2014
La población sujeto de estudio está conformada por un grupo de docentes (53 hombres y 67 mujeres) de diferentes áreas curriculares
como recurso didáctico por parte de la población docente en instituciones educativas públicas costarricenses de secundaria en Alajuela
Heredia y San José
durante los meses de julio - agosto de 2014
La población sujeto de estudio está conformada por un grupo de docentes (53 hombres y 67 mujeres) de diferentes áreas curriculares
Description
Trabajo final de graduación