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Uso de las estrategias didácticas para el desarrollo de competencias de comunicación en el inglés escrito en el estudiantado de sexto grado de la Escuela William Brenes Fonseca ubicada en el Circuito 08 de la DR de Cartago durante el I y II trimestre del 2014

dc.contributor.authorVega Gómez Saray
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:58Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es demostrar como la lectura en inglés ayuda al estudiantado de sexto grado a alcanzar mayores aprendizajes
dc.description.abstractse realizó en una escuela pública en Cartago con el estudiantado de sexto grado
dc.description.abstractEsta investigación se lleva a cabo con la totalidad de estudiantes de una escuela pública costarricense
dc.description.abstractLa lectura es una de las cuatro habilidades de la comunicación necesaria para alcanzar de forma integral una comunicación asertiva
dc.description.abstractes necesario para la adquisic
dc.identifier.aleph61106
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061106&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2918
dc.titleUso de las estrategias didácticas para el desarrollo de competencias de comunicación en el inglés escrito en el estudiantado de sexto grado de la Escuela William Brenes Fonseca ubicada en el Circuito 08 de la DR de Cartago durante el I y II trimestre del 2014
dc.titleSaray Vega Gómez
dc.typeProyecto fin de carrera

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