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Propuesta e la gestión educativa para una educación pertinente en el contexto de la marginalidad y exclusión presente en los Centros Educativos | Liceo Nocturno Alfredo González Flores en Heredia la unidad pedagópgica de cuatro reinas en Tibás y la Escuela Líder de los Lagos de Heredia en las provincias de San José y Heredia durante el II Semestre 2017

dc.contributor.authorArguedas Monge José Pablo
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:18Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo analiza las acciones que se deben de ejecutar
dc.description.abstractdesde la labor administrativa
dc.description.abstractabarcando los procesos inherentes al cargo
dc.description.abstracttanto legal como laboral
dc.description.abstracten aquellos contextos de la marginalidad y exclusión presentes en los centros educativos: Liceo Nocturno Alfredo González Flores en Heredia
dc.description.abstractla Unidad Pedagógica de Cuatro Reinas en Tibás y la Escuela Líder de los Lagos de Heredia
dc.description.abstracten las provincias de San José y Heredia
dc.description.abstractdurante el II Semestre 2017
dc.description.abstractSe parte desde un enfoqu
dc.identifier.aleph66793
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066793&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2080
dc.titlePropuesta e la gestión educativa para una educación pertinente en el contexto de la marginalidad y exclusión presente en los Centros Educativos | Liceo Nocturno Alfredo González Flores en Heredia la unidad pedagópgica de cuatro reinas en Tibás y la Escuela Líder de los Lagos de Heredia en las provincias de San José y Heredia durante el II Semestre 2017
dc.titleCarlos García Dávila Johel González García Dayana Méndez Rojas Rosa Solís Paladino Leda Zúñiga Aguilar
dc.typeProyecto fin de carrera

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