Mediación pedagógica del tema de Identidad nacional en la asignatura de Educación Cívica a partir de la pluralidad cultural en el estudiantado de octavo año en el colegio El Carmen de Alajuela durante el periodo lectivo 2015
Abstract
El presente tiene como principal objetivo
analizar la mediación pedagógica de la temática de identidad nacional a partir de la pluralidad cultural
presente en octavo año en la asignatura de Educación Cívica en el colegio El Carmen de Alajuela durante el periodo lectivo 2015
Dentro de la investigación se comprenden aspectos como identidad nacional
técnicas
estrategias y métodos de enseñanza empleados por el docente
así como también
establecer cuál es el tipo de mediación peda
analizar la mediación pedagógica de la temática de identidad nacional a partir de la pluralidad cultural
presente en octavo año en la asignatura de Educación Cívica en el colegio El Carmen de Alajuela durante el periodo lectivo 2015
Dentro de la investigación se comprenden aspectos como identidad nacional
técnicas
estrategias y métodos de enseñanza empleados por el docente
así como también
establecer cuál es el tipo de mediación peda
Description
Trabajo final de graduación