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Propuesta didáctica para la inclusión de las TICS en la enseñanza del inglés en la especialidad de turismo rural con los estudiantes de décimo año del Colegio Técnico Profesional del Sabalito

dc.contributor.authorCastro Marín Marlon
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:01Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractInglés es una de las lenguas más usadas e importantes a nivel mundial
dc.description.abstracty en Costa Rica no es la excepción
dc.description.abstractMediante esta investigación se fomentó la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del Inglés
dc.description.abstractimplementando nuevas técnicas didácticas que lograron mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de dicha lengua en todos los y las estudiantes
dc.description.abstractEl modelo tradicionalista ejecutado por el sistema educativo costarricense no les permite a su
dc.identifier.aleph61739
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061739&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2951
dc.titlePropuesta didáctica para la inclusión de las TICS en la enseñanza del inglés en la especialidad de turismo rural con los estudiantes de décimo año del Colegio Técnico Profesional del Sabalito
dc.titlecircuito 6 Dirección Regional de Educación Coto durante el segundo semestre del curso lectivo 2015
dc.titleMarlon Castro Marín Elen Lorena Castillo Calderón
dc.typeProyecto fin de carrera

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