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La ética profesional en la formación universitaria para la carrera de arquitectura en las universidades | Latina Hispanoamericana y Autónoma de Centro América en el primer semestre del año 2019

dc.contributor.authorHuertas Alpízar, José Luis
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:45Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEste trabajo intenta dilucidar las posibles causas que pueden estar induciendo a los profesionales en arquitectura, a cometer faltas a la ética profesional. En este sentido, la investigación se direccionó hacia la academia, institución responsable de la formación final del profesional, con la idea de lograr identificar los orígenes, o causas que puedan explicar el comportamiento ético profesional de los arquitectos. Considerando que este TFG debía estar supeditado a la docencia, la investigación se dirigió hacia las universidades y a los cursos de ética profesional que se imparten en la carrera de arquitectura. La investigación se realizó en 3 universidades privadas que tienen en sus programas la asignatura de ética profesional, en la Universidad Autónoma de Centro América, Hispanoamericana y Latina. Desafortunadamente no se logró incluir en la investigación a las carreras de arquitectura de las universidades estatales, porque este curso no lo tienen en el programa de la carrera.
dc.identifier.aleph69800
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069800&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3284
dc.titleLa ética profesional en la formación universitaria para la carrera de arquitectura en las universidades | Latina Hispanoamericana y Autónoma de Centro América en el primer semestre del año 2019
dc.titleJosé Luis Huertas Alpízar
dc.typeProyecto fin de carrera

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