Repository logo

Estrategia de capacitación que requiere la gestión educativa dirigido al cuerpo docente acerca del análisis interseccional que fortalezca las prácticas de inclusión del Centro Educativo Nuevo Horizonte del Circuito 02 de la Dirección Regional de Heredia ubicado en el distrito San Francisco del Cantón Central de la Provincia de Heredia durante el segundo semestre del 2022

dc.contributor.authorVillalobos Herrera Rommy
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:24Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEste Trabajo final de graduación se realiza como Trabajo Final de Graduación para obtener la Licenciatura en Administración Educativa en la Universidad Estatal a Distancia
dc.description.abstractEn este
dc.description.abstractse propone crear una estrategia educativa que permita atender las necesidades de capacitación existentes en el cuerpo docente de un centro educativo relacionadas con la atención de las diversas condiciones que afectan la inclusión de las niñas y los niños en el sistema educativo
dc.description.abstractEsta estrategia educativa se ha
dc.identifier.aleph95538
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095538&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2144
dc.titleEstrategia de capacitación que requiere la gestión educativa dirigido al cuerpo docente acerca del análisis interseccional que fortalezca las prácticas de inclusión del Centro Educativo Nuevo Horizonte del Circuito 02 de la Dirección Regional de Heredia ubicado en el distrito San Francisco del Cantón Central de la Provincia de Heredia durante el segundo semestre del 2022
dc.titleRommy Villalobos Herrera Luis Humberto Villalobos Oviedo
dc.typeProyecto fin de carrera

Files