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Rol de padres madres y encargados en el proceso educativo y su influencia en el rendimiento académico del estudiantado de octavo año del Liceo San Miguel circuito 02 Dirección Regional de Educación de Desamparados San José durante el periodo 2015

dc.contributor.authorFlores Sánchez José Alberto
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:40Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn esta tesis se analizó el rol de padres de familia en los procesos educativos y su influencia en el rendimiento académico
dc.description.abstractademás se constituyó una tipología de las familias
dc.description.abstractse caracterizó demográficamente y socio económicamente a éstas
dc.description.abstractse determinó roles de padres
dc.description.abstractmadres y encargados y se compararon con una muestra intencionada
dc.description.abstractLa investigación buscó obtener una valoración desde el punto de vista de padres
dc.description.abstractmadres y encargados
dc.description.abstractestudiantado y profesorado
dc.description.abstractsobre si el rol que
dc.identifier.aleph66380
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066380&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3192
dc.titleRol de padres madres y encargados en el proceso educativo y su influencia en el rendimiento académico del estudiantado de octavo año del Liceo San Miguel circuito 02 Dirección Regional de Educación de Desamparados San José durante el periodo 2015
dc.titleJosé Alberto Flores Sánchez
dc.typeProyecto fin de carrera

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