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La música como herramienta pedagógica en la estimulación y corrección del lenguaje en el área fonética en infantes de 4 a 6 en el CEN Zarcero en la provincia de Alajuela durante el año 2017

dc.contributor.authorHuertas Méndez Kimberly Paola
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:26Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEste trabajo se delimita a analizar el papel que juega la estimulación musical en el desarrollo fonético de los párvulos
dc.description.abstractasí como la corrección de los problemas del habla que éstos puedan presentar
dc.description.abstractde la misma manera
dc.description.abstractse analiza la influencia que tiene la música sobre la obtención de resultados positivos de la terapia del lenguaje
dc.description.abstractEs de esta manera
dc.description.abstracty por las razones ya dadas que el título de esta de investigación es la música como herramienta pedagógica en la estimulación y c
dc.identifier.aleph64841
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064841&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2616
dc.titleLa música como herramienta pedagógica en la estimulación y corrección del lenguaje en el área fonética en infantes de 4 a 6 en el CEN Zarcero en la provincia de Alajuela durante el año 2017
dc.titleKimberly Paola Huertas Méndez
dc.typeProyecto fin de carrera

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