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Habilidades metacognitivas para aprender la asignatura de ciencias desde la metodología de la indagación por parte del discente de II ciclo de Centros Educativos del circuito escolar 050607 y 08 pertenecientes a las Direcciones Regionales de Heredia San Carlos Cartago y Turrialba respectivamente durante el I semestre del 2020

dc.contributor.authorAraya Aguilar Marisol
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:59Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación es analizar el desarrollo de las habilidades metacognitivas necesarias para aprender la asignatura de Ciencias desde la metodología de la indagación
dc.description.abstractpor parte de las personas estudiantes de II ciclo de cinco centros educativos de los circuitos escolares 05 de la Dirección Regional de Turrialba
dc.description.abstractcircuito escolar 07 de la Dirección Regional de Educación de Cartago
dc.description.abstractcircuito escolar 06 de la Dirección Regional de Educación de Heredia
dc.description.abstractcircuito escola
dc.identifier.aleph80693
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080693&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8879
dc.titleHabilidades metacognitivas para aprender la asignatura de ciencias desde la metodología de la indagación por parte del discente de II ciclo de Centros Educativos del circuito escolar 050607 y 08 pertenecientes a las Direcciones Regionales de Heredia San Carlos Cartago y Turrialba respectivamente durante el I semestre del 2020
dc.titleMarisol Araya Aguilar
dc.typeProyecto fin de carrera

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