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Análisis de las estrategias didácticas y metodológicas en las áreas de español y matemáticas, utilizadas por el docente de aula con las y los niños con discapacidad intelectual, en el nivel funcional, de primero inicial integrados en un cuarto grado, de la Escuela Barrio Guadalupe, Liberia, durante el periodo lectivo 2013

dc.contributor.authorAvellán Lara, Maribel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:31Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph27924
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000027924&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3701
dc.titleAnálisis de las estrategias didácticas y metodológicas en las áreas de español y matemáticas, utilizadas por el docente de aula con las y los niños con discapacidad intelectual, en el nivel funcional, de primero inicial integrados en un cuarto grado, de la Escuela Barrio Guadalupe, Liberia, durante el periodo lectivo 2013
dc.titleMaribel Avellán Lara
dc.typeProyecto fin de carrera

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