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Fortalecimiento del uso del juego como estrategia didáctica para el desarrollo de la indagación en la asignatura de Ciencias en el II ciclo de la Escuela Ida Garabito de la Dirección Regional de Educación de San Carlos durante el I semestre 2023

dc.contributor.authorBrenes Acuña Ingrid Roxana
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:04Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl proyecto se centró en fortalecer el uso del juego como estrategia didáctica para promover la indagación en la asignatura de ciencias en el II ciclo de educación básica
dc.description.abstractSu objetivo fue diseñar actividades más atractivas y eficientes para mejorar la participación y el aprendizaje significativo de los estudiantes
dc.description.abstractAdemás
dc.description.abstractse buscó resaltar la importancia de la formación continua del profesorado para que pueda crear procesos de aprendizaje más dinámicos
dc.description.abstractutilizando diversas metodolo
dc.identifier.aleph110379
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000110379&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2457
dc.titleFortalecimiento del uso del juego como estrategia didáctica para el desarrollo de la indagación en la asignatura de Ciencias en el II ciclo de la Escuela Ida Garabito de la Dirección Regional de Educación de San Carlos durante el I semestre 2023
dc.titleIngrid Roxana Brenes Acuña Magdalena Vargas Aragonés
dc.typeProyecto fin de carrera

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