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El juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primo Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa

dc.contributor.authorFlores Quesada, Odilie Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-24T15:57:08Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph28854
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000028854&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8980
dc.titleEl juego dramático como estretegia pedagógica para favorecer el desarrollo social de los niños y las niñas de transición del Jardín de Niños Primo Vargas V, circuito 09 de la Dirección Regional de Alajuela, en el 2014. Confección de una propuesta educativa
dc.titleOdilie Gabriela Flores Quesada
dc.typeProyecto fin de carrera

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