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Análisis de situación para la adaptación de la Biblioteca del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires a una biblioteca inclusiva basada en el enfoque de diseño universal que garantice la integración y acceso equitativo del estudiantado del Servicio de Tercer Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional (Plan Nacional)

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La presente investigación tuvo como propósito el análisis del estado actual de la biblioteca del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires para su adaptación a una biblioteca inclusiva basada en el enfoque de diseño universal
en el periodo 2021
Institución ubicada en la provincia de Puntarenas y perteneciente al Circuito 01 de la Dirección Regional Grande de Térraba
del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica
La investigación abordó el estudio de los recursos
servicios

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Trabajo final de graduación

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