Conocimiento que poseen los docentes del Jardín de Niños República Dominicana sobre las acciones para el manejo de la disciplina en el aula dirigida a los infantes que presentan algún trastorno emocional y de conducta durante el segundo semestre del curso lectivo del año 2013
| dc.contributor.author | Cerdas León Ana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:10Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El trabajo está estructurado en seis capítulos | |
| dc.description.abstract | En el capítulo uno se presenta la introducción; el capítulo dos contiene la fundamentación teórica; en el capítulo tres se describe el marco metodológico que define el tipo y el método de la investigación; en los siguientes capítulos cuatro y cinco se presentan y discuten de los resultados respectivamente | |
| dc.description.abstract | Finalmente en el capítulo 6 se describen las conclusiones y recomendaciones | |
| dc.identifier.aleph | 29094 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029094&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2526 | |
| dc.title | Conocimiento que poseen los docentes del Jardín de Niños República Dominicana sobre las acciones para el manejo de la disciplina en el aula dirigida a los infantes que presentan algún trastorno emocional y de conducta durante el segundo semestre del curso lectivo del año 2013 | |
| dc.title | Ana Carolina Cerdas León | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |