Construcción del perfil para la persona profesional en psicopedagogía que labore en organizaciones no gubernamentales que aborden población dentro del trastorno del espectro autista

Abstract

El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición neuro diversa que implica formas particulares de aprendizaje, comunicación y socialización. Desde un enfoque pedagógico y de inclusión, no se considera una deficiencia, sino una forma diversa de procesar el mundo. La investigación busca desarrollar un perfil pedagógico y psicopedagógico que guíe a profesionales en educación y salud sobre métodos de enseñanza y acompañamiento de calidad para personas con TEA y sus familias. El estudio se llevará a cabo en Fundación TEA Costa Rica, Fundación Belén y Asociación APAQ de Quepos, abarcando contextos urbanos, rurales y socioeconómicos diversos, con el objetivo de fortalecer la inclusión, respetar los derechos de las personas neuro diversas y ampliar el campo de acción de los profesionales en psicopedagogía.