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Estudio comparativo entre el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura y los niveles operatorios que tiene un grupo de niños de tres niveles diferentes primero segundo y tercer grado de la escuela Gonzalo Monge Bermúdez

dc.contributor.authorVargas Alpizar María Goretti
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:26Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph24504
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3608
dc.titleEstudio comparativo entre el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura y los niveles operatorios que tiene un grupo de niños de tres niveles diferentes primero segundo y tercer grado de la escuela Gonzalo Monge Bermúdez
dc.titleMaría Goretti Vargas Alpizar
dc.typeProyecto fin de carrera

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