Repository logo
Log In(current)

Implementación y uso de las adecuaciones curriculares por parte de docentes de inglés y autoridades educativas en los Centros Educativos Colegio Técnico Profesional de San Carlos y el Liceo de San Carlos en la zona de San Carlos Alajuela

Thumbnail Image

Date

2015

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Esta investigación pretendió identificar el estado actual de las adecuaciones curriculares en cuanto a su implementación y uso por parte de docentes y autoridades institucionales en los cursos de enseñanza del inglés en dos centros educativos de la zona de San Carlos
el Colegio Técnico Profesional Regional de San Carlos y el Liceo San Carlos durante el segundo semestre del 2015
mediante un análisis de los criterios empleados por las autoridades educativas de cada institución para la im

Description

Trabajo final de graduación

Keywords

Citation

URI

http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061732&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
 https://hdl.handle.net/120809/2946

Collections

Trabajos finales de graduación

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By