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Factores que inciden en la aplicación de la inclusión educativa por parte de los y las docentes es la Escuela Rodolfo Herzog Müller del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de Turrialba del año 2011

dc.contributor.authorNavarro Vargas, Karen Rebeca
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:57Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.identifier.aleph27544
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000027544&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8839
dc.titleFactores que inciden en la aplicación de la inclusión educativa por parte de los y las docentes es la Escuela Rodolfo Herzog Müller del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de Turrialba del año 2011
dc.titleKaren Rebeca Navarro Vargas; Noemy López Torres
dc.typeProyecto fin de carrera

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