Comparación del uso de las Tecnologías Educativas entre el CINDEA Tayutic y el CINDEA Montes de Oca como estrategias de mediación pedagógica que fomentan la convivencia intercultural entre docentes y estudiantes de noveno año en las asignaturas de Estudios Sociales y Cívica durante el ciclo lectivo 2018
| dc.contributor.author | Oviedo Solano Lucía | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:41Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación cualitativo se ha desarrollado en las comunidades educativas del CINDEA de Montes de Oca en San Pedro y del CINDEA de Tayutic en Turrialba | |
| dc.description.abstract | El estudio toma en consideración al personal docente | |
| dc.description.abstract | al estudiantado y a la dirección del centro educativo | |
| dc.description.abstract | así como a los y las asesores educativos de diferentes ramas del Ministerio de Educación Pública | |
| dc.description.abstract | Este proyecto se enfocó en determinar el uso fáctico que se les da a las tecnologías educativas disponibles | |
| dc.identifier.aleph | 69579 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069579&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3220 | |
| dc.title | Comparación del uso de las Tecnologías Educativas entre el CINDEA Tayutic y el CINDEA Montes de Oca como estrategias de mediación pedagógica que fomentan la convivencia intercultural entre docentes y estudiantes de noveno año en las asignaturas de Estudios Sociales y Cívica durante el ciclo lectivo 2018 | |
| dc.title | Lucía Oviedo Solano Luis Diego Lee Arroyo Karol Martínez Granados Leeyen Ng Araya | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |