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Estimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB en la Escuela Cerbatana del circuito 02 de la Dirección Regional de Puriscal durante el curso lectivo 2017

dc.contributor.authorArley Valverde Helen Geannina
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:26Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn esta investigación se plantea la estimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB
dc.description.abstracttomando como referencia un grupo de preescolar que tiene una edad de crecimiento entre los 4 a 6 años
dc.description.abstractcabe decir que esta etapa su desarrollo cerebral y sus capacidades se favorecerá a través de la estimulación que se le brinde
dc.description.abstractlogrando un desempeño efectivo
dc.description.abstractauto personal
dc.description.abstractde seguridad y cognitivo
dc.description.abstractEl objetivo general corresponde a analizar la pertinen
dc.identifier.aleph64531
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064531&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2608
dc.titleEstimulación del área cognitiva en infantes del nivel heterogéneo por medio del programa MOVILAB en la Escuela Cerbatana del circuito 02 de la Dirección Regional de Puriscal durante el curso lectivo 2017
dc.titleHelen Geannina Arley Valverde
dc.typeProyecto fin de carrera

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