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Análisis de la relación entre las técnicas de estudio y el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de octavo año del Colegio Nocturno La Unión, durante el II semestre del año 2012

dc.contributor.authorAngulo Ramírez, Carlos Manuel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:14Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractSe analiza la relación entre el aprendizaje matemático del alumno y ciertos factores de su entorno inmediato como el lugar donde repasa y tiempo que dedica a sus tareas; motivación que tiene para aprender matemática; formación previa en matemática; orden lógico de pasos con que estudia matemáticas. Las respuestas, cuantificadas y resumidas con ayuda de gráficos y cuadros estadísticos, son también analizadas claramente. Se concluye con una propuesta muy puntual sobre estrategias de aprendizaje, factible de adoptar en cualquier centro educativo.
dc.identifier.aleph62461
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062461&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2991
dc.titleAnálisis de la relación entre las técnicas de estudio y el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de octavo año del Colegio Nocturno La Unión, durante el II semestre del año 2012
dc.titleCarlos Manuel Angulo Ramírez
dc.typeProyecto fin de carrera

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